Premessa e Contesto
Il progetto INSEG — Innovazione e Sperimentazione Educativa Guidata — si configura come sperimentazione biennale di ricerca-azione partecipativa, finalizzata alla costruzione progressiva di evidenze osservabili, replicabili e istituzionalmente valutabili nel campo dell'AI Literacy e del Pensiero Computazionale nella scuola primaria italiana.
Sviluppato inizialmente nella Costiera Amalfitana e concepito come modello adattabile a qualsiasi Istituto Comprensivo italiano, il framework INSEG non presume impatti: li osserva, li misura e li valida. Il modello integra AI Literacy (Ranieri, Cuomo & Biagini, 2024), Inquiry-Based Learning (Dewey, 1933) ed Episodi di Apprendimento Situato — EAS (Rivoltella, 2020) nel Ciclo INSEG a 5 fasi.
"Una partnership accademica offrirebbe al progetto INSEG la validazione necessaria per consolidare le evidenze prodotte e si propone di generare un modello di riferimento per il Mezzogiorno italiano — un contributo verificabile agli OSS 4, 8 e 11 dell'Agenda 2030."
Oggetto della Collaborazione
Il presente Protocollo definisce i termini di una collaborazione scientifica reciprocamente vantaggiosa tra il Progetto INSEG, rappresentato dalla Proponente, e l'Istituzione Partner per la validazione longitudinale e la disseminazione accademica del Framework INSEG.
La collaborazione è configurata come partnership di ricerca-azione senza oneri economici per l'Istituzione Partner. La Proponente gestisce autonomamente l'implementazione operativa del pilota; l'Istituzione Partner contribuisce con expertise scientifica, supervisione metodologica e co-autoria nella produzione accademica.
Il protocollo si ispira al modello delle Cattedre UNESCO italiane (ReCUI), strutturato come collaborazione tra framework operativo sul territorio e validazione accademica istituzionale, senza dipendenze finanziarie.
Output Scientifici Attesi
La collaborazione mira a produrre i seguenti output scientifici documentati e verificabili al termine del ciclo biennale (luglio 2028):
Benefici Reciproci
La collaborazione è strutturata come partnership simmetrica: entrambe le parti contribuiscono con risorse specifiche e ottengono valore scientifico misurabile.
- Accesso esclusivo a un dataset longitudinale originale su AI Literacy nella scuola primaria italiana
- Co-autoria su pubblicazioni in riviste indicizzate nel settore pedagogico
- Visibilità territoriale su un progetto pilota con forte risonanza istituzionale
- Contributo a OSS 4, 8, 11 dell'Agenda 2030 con evidenze empiriche documentate
- Rete di relazioni con USR Campania, IC pilota e istituzioni locali
- Validazione scientifica del framework metodologico da parte di un ente accademico riconosciuto
- Supervisione metodologica nella progettazione degli strumenti di raccolta dati
- Credibilità istituzionale per candidature a finanziamenti europei e nazionali
- Accesso a reti di ricerca e disseminazione (ATEE, SIREM, EDEN)
- Revisione critica del modello DIM-INSEG e degli strumenti di valutazione
Impegni delle Parti
- Gestione autonoma dell'implementazione operativa del pilota biennale
- Raccolta sistematica dei dati secondo protocolli condivisi
- Condivisione periodica dei dati grezzi con il Partner (cadenza trimestrale)
- Redazione dei draft degli articoli scientifici congiunti
- Produzione del Rapporto Scientifico Congiunto entro luglio 2028
- Comunicazione trasparente di eventuali modifiche al protocollo
- Supervisione metodologica degli strumenti di raccolta dati
- Revisione critica del modello DIM-INSEG rispetto alla normativa GU 221/2020
- Co-autoria e revisione degli articoli scientifici prodotti
- Eventuale presentazione congiunta a conferenze ATEE / SIREM / EDEN
- Rilascio della Certificazione Istituzionale al completamento del biennio
- Nessun onere economico per l'implementazione operativa del pilota
Timeline della Collaborazione
La collaborazione segue la struttura biennale del pilota INSEG, con 4 momenti chiave di raccolta dati e revisione congiunta:
Proprietà Intellettuale e Authorship
La proprietà intellettuale dei materiali prodotti nel quadro della collaborazione è regolata come segue:
- Il Framework INSEG, il Kit CERVIA, il Canvas INSEG 2.0 e il DIM-INSEG rimangono di esclusiva titolarità della Proponente, rilasciati con licenza Creative Commons CC-BY-SA 4.0
- Gli articoli scientifici congiunti avranno co-autoria paritetica, con ordine degli autori da concordare per ciascuna pubblicazione
- Il dataset longitudinale raccolto durante il pilota è di proprietà condivisa; l'utilizzo per ricerche autonome richiede consenso scritto di entrambe le parti
- Il Rapporto Scientifico Congiunto è pubblicato in co-autoria con licenza Creative Commons CC-BY 4.0
Il trattamento dei dati avviene nel rispetto del Reg. UE 2016/679 (GDPR). I dati personali dei docenti partecipanti non sono trasmessi all'Istituzione Partner senza consenso esplicito. L'Istituzione Partner riceve unicamente dati aggregati e anonimizzati per finalità di ricerca.
Firme e Validità
Il presente Protocollo entra in vigore dalla data di firma di entrambe le parti e ha durata fino al completamento degli output previsti all'Art. 3, stimato entro dicembre 2028. È rinnovabile per mutuo accordo scritto.
Ideatrice e Coordinatrice — Framework INSEG
Istituzione: ___________________
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